Nacionales

Extienden plazo de concurso que incentiva la creación de actividades para aprender matemáticas

13 de abril de 2022

La Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (FUNDAPROMAT) informó que extendió el plazo del concurso para incentivar a los educadores de esta ciencia a crear actividades atractivas y novedosas en los centros educativos del país.

Los organizadores ampliaron la fecha límite para participar de este concurso hasta el viernes 29 de abril, con el fin de brindar oportunidad a la mayor cantidad de participantes que deberán crear una actividad en el aula para lograr captar la atención de los niños y jóvenes.

Está dirigido a los educadores de nivel preescolar, primaria, premedia y/o media que se dedican a impartir clases de matemáticas en las instituciones educativas de todo el país.

Según la Dra. Jeanette Shakalli, directora ejecutiva de Fundapromat, este certamen es una oportunidad “única para descubrir maneras innovadoras de difundir el conocimiento en este campo y que las nuevas generaciones le vayan perdiendo miedo a esta ciencia”.

“Con este proyecto, deseamos reconocer la labor de los educadores en Panamá, al igual que descubrir muchos talentos que, sin duda alguna, derrocharán mucha creatividad para gran beneficio de los niños y jóvenes panameños. Ellos son muy receptivos a las formas atractivas de aprender. Es por ello que estamos seguros que una acción de este tipo tendrá un efecto multiplicador de gran impacto,” añadió la directora ejecutiva de la fundación.

Para participar, los docentes interesados deberán diseñar una actividad divertida con contenido matemático, según las bases del torneo. Cada docente puede enviar una sola actividad; además, se permitirá un solo creador por actividad. La actividad deberá estar relacionada con algún área de las matemáticas, tener un nombre creativo y estar escrita en el idioma español. Todos los requisitos se pueden encontrar en el enlace: https://tinyurl.com/bases-concurso-docentes. La última fecha para participar será el viernes 29 de abril.

 

Está dividido en dos fases

Primera fase

Se recibirán las actividades de aquellos docentes que estén interesados en participar. El jurado realizará la selección de las diez actividades que pasarán a la segunda fase, tomando en cuenta los siguientes criterios:

• Contenido matemático: El docente debe exponer claramente en la descripción de la actividad la relación de las matemáticas con la idea presentada.

• Redacción: La redacción de la actividad es coherente y no contiene errores gramaticales ni ortográficos.

• Nivel académico: La actividad es aplicable a las edades de los estudiantes indicados y el objetivo específico de la actividad es alcanzable para el nivel académico establecido por el docente.

• Creatividad: El docente presenta de manera ingeniosa su idea en la actividad.

• Originalidad: La actividad califica como nueva, única, innovadora y diferente a otras.

 

Se informará a los docentes cuyas actividades hayan sido seleccionadas para pasar a la siguiente etapa.

 

Segunda fase

Se asignará a cada docente seleccionado una fecha y hora para la presentación virtual de su actividad ante el jurado del Concurso. La presentación deberá incluir el desarrollo de la actividad y la descripción de su aplicación en el aula de matemáticas. Los docentes tendrán 15 minutos para presentar. La exposición será grabada únicamente para uso del jurado.

 

El jurado realizará la selección de las tres  actividades ganadoras, tomando en cuenta los siguientes criterios:

• Puntualidad: El docente se conecta a la hora acordada.

• Expresión oral: El docente expresa sus ideas de manera clara, concreta y coherente.

• Entusiasmo: A través de su presentación, el docente muestra interés por el tema entusiasmando a su audiencia.

• Contenido matemático: El docente expone claramente la relación de las matemáticas con la idea presentada.

• Aplicación en el aula: El docente demuestra que el objetivo específico de la actividad es alcanzable para el nivel académico indicado.

• Creatividad: El docente presenta de manera ingeniosa el desarrollo de la actividad.

• Tiempo: El docente se ajusta al tiempo estipulado para la presentación.

 

 

Premios

Se premiarán las tres mejores actividades seleccionadas por el jurado de evaluación. Cada uno de los ganadores recibirá:

• Una Tablet Samsung de 15 pulgadas

• Auriculares inalámbricos de Honor Electronics Company

• Un set de rompecabezas Geometiles

• Artículos promocionales de Fundapromat

• Un certificado de Fundapromat

 

Aquellos docentes que estén interesados en participar pueden obtener más detalles escribiendo al correo [email protected] o al WhatsApp de la Fundación 6990-1458.

Contenido Patrocinado
TE PUEDE INTERESAR