Aulas vacías e incertidumbre: el otro lado de la huelga gremial
La huelga de docentes en Panamá, que se inicia hoy sin una solución inmediata, detendrá el calendario escolar y expone una vez más las debilidades estructurales del sistema educativo, que ha sido cuestionado por años
Estudiantes sin clases, padres sin orientación y una comunidad educativa atrapada en un conflicto prolongado, son solo algunas de las consecuencias de la huelga que se inicia hoy, mientras las asociaciones que representan a los acudientes de diferentes zonas hacen un llamado al diálogo.
Organizaciones de padres de familia coinciden que la conversación es la primera opción para resolver la problemática de la ley 462 que reforma la Caja de Seguro Social, ya que consideran que una huelga indefinida representaría no sólo un atraso en la educación, sino también impactaría de manera negativa en algunos sectores económicos.
Yesenia García, de la Asociación Escuela Santa María de los Ángeles, reveló que no es un secreto que la huelga afecta directo a los estudiantes; “ellos son los afectados y ni hablar del tema de los graduandos, que salen antes que el resto”.
En este mismo sentido, Jesús Amu, presidente de la Federación de Padres de Familia de Coclé, reconoce que las protestas son un derecho ciudadano constitucional, sin embargo, pide a los docentes que se realice fuera del horario laboral para no perjudicar las clases.
Ante la situación, el ex ministro de educación Miguel Ángel Cañizales indicó: “el paralizar las clases en las escuelas oficiales, tendría un impacto negativo, a corto mediano y largo plazo, los educadores no deben perder la capacidad de dialogar, es necesario se desarrolle la competencia de medición para evitar que se afecte la escolaridad”.
Cabe destacar que hasta el momento los gremios no han realizado reuniones con las asociaciones de padres, su postura desde el inicio ha sido ha sido que los acudientes no manden a sus hijos a las aulas y que se unan a las manifestaciones.
Por su parte, la ministra de educación Lucy Molinar informó en entrevista que “la participación que el gremio docente ha tomado resultará en el fracaso de la búsqueda de mejores oportunidades, porque sin educación no hay posibilidad”.
