Años de interrupción afectan a estudiantes
De 2020-2025 los paros han afectado al 45 % de los estudiantes
La deserción escolar, deficiencias en el aprendizaje y falta de conocimientos son afectaciones directas que han tenido los estudiantes en Panamá debido a las constantes paralizaciones de clases.
La exministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, resaltó que “la pandemia trajo muchas deficiencias a los estudiantes. Las clases virtuales, aunque fue una idea que ayudó a la continuidad del pénsum académico, al no contar con las herramientas y los conocimientos adecuados de los docentes y estudiantes, se tornó algo frustrante. Sin embargo, el objetivo se logró”.
Por su parte, Ángela Laguna, rectora de la UTP, mencionó que: “Los grandes afectados cuando se paralizan las clases son los estudiantes graduandos, y más si van a las carreras donde se ponga en práctica el área lógico-matemática, teniendo en cuenta que estas asignaturas son vitales en las carreras que ofrece nuestro campo de estudio”.
La especialista en educación, Nivia Roxana Castrellón, expresó que son muchas las afectaciones por las que pasa el alumno con este panorama, desde deficiencias en el aprendizaje, sumado a la desigualdad que tienen que enfrentar miles de estudiantes del sistema educativo publico”.
Expertos en psicopedagogía afirman que desde el año 2020, el incremento de pacientes con escasez de conocimientos en áreas básicas de la enseñanza aumentó, todo esto a raíz de la irregularidad en las clases presenciales. De igual manera, los psicólogos, en sus estudios, revelan que las paralizaciones continuas, aparte de acarrear bajo rendimiento académico, también influyen en la salud mental del estudiante.
